教你“备战”2011年高考英语

阅读:3111 自:南国都市报 

    2011年高考考试大纲及考试说明(海南版)已出炉,圈定了高考试题的命题方向和考试范围。在高三全面总复习阶段,备考要注意什么?南国都市报于3月23日邀请了数学、英语2门学科的教研专家、高考评卷老师和富有备考经验的高三教师,有针对性地指导考生备考事宜。

    以下是针对英语所做的指导(仅作参考)

 

  2011年高考英语

 

  高考命题圈定3000个单词

 

  今年高考英语试卷满分150分,考试时间120分钟。从《普通高中英语课程标准(实验)》中精选了3000个左右的单词,作为高考命题的词汇范围。试卷由第一卷和第二卷两部分组成,第一卷包括第一、二、三部分,为选择题,第二卷即第四部分,为非选择题。

  第一部分考听力(所需时间为20分钟)。本部分共两节,第一节共5小题,每小题1.5分,要求考生根据所听到的5段简短对话,从每题所给的3个选项中选出最佳选项。每段录音材料仅读一遍。第二节共15个小题,每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段对话或独白,从每题所给3个选项中选出最佳选项。听力部分结束后,考生有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

  第二部分考英语知识运用(所需时间为25分钟)。本部分共两节,测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。第一节共15个小题,每小题1分,每题在一句或两句话中留出空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项。第二节共20小题,每小题1.5分,在一篇200-250词的短文中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选项中,选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。

  第三部分考阅读理解(所需时间为35分钟)。本部分共两节,测试考生阅读理解书面英语的能力。第一节共15个小题,每小题2分。要求考生根据所提供短文的内容(不少于900词),从每题所给的4个选项中选出最佳选项。第二节共5个小题,每小题2分。在一段约300词的短文中留出5个空白,要求考生从所给的7个选项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯。

  第四部分考写作(所需时间约为40分钟)。本部分共两节,测试考生的书面表达能力。第一节满分10分,本题给出一篇约100个单词的短文,文中有10处错误。要求考生对每个句子进行判断,如有错将其改正。第二节满分25分,要求考生根据所给情景,用英语写一篇100个单词左右的短文。

 

  复习重点要放在打牢“双基”上

 

  海口市教研院教科研部副主任、英语教研员吴允秀对2011年高考英语备考提建议称,翻开以往的高考试卷看,题并不难,多数是对课本基础知识、基本技能的考核。所以,高考复习一定要重视基础,回归基础。对普通学校学生而言,50%左右的复习时间应充分依托教材,注重基础知识与基本技能的复习与训练,复习的重点与多数时间要放在打牢“双基”上。

 

  听力考查内容大致可分三部分

 

  谈及高考听力,吴老师认为,听力命题要点是检测学生对所听语段的大意理解,细节的识别和分辨,对话发生的背景、地点及对话者之间的关系的推断。测试内容包括日常生活的各种话题并涉及文化教育、风土人情,所使用的语言材料难度一般低于高中课文的录音材料,语速约120词/1分钟,而且呈现的是尽量真实的口头语言材料。听力测试中每段对话或独白后均有一个或几个问题。这些问题大致可分3部分:考查具体事实;概括主题与中心意思;推理判断。训练听力时,要加强朗读训练,听准词,听清句,听懂段;熟悉常用句式;了解文化背景;加强技巧训练。

 

  完形填空以记叙文为主

 

  谈及单项填空,吴老师送考生这么一段话“立足基础, 系统复习;对照考纲, 查缺补漏;注重思维, 明确依据;立足语境,理解为上”。谈及完形填空,吴老师说,完形填空以记叙文为主,或者是一篇夹叙夹议的文章。常常以故事形式出现,从小故事中引出做人或做事的道理,文章难度低于阅读理解题里的短文。往年考生答题存在的问题包括:在文章内容理解上不够深透,只停留在文章表层意思上答题;站在答题者的思维上答题,偏离作者的写作思想;精力过于集中在四个选项之间的差别上,忽视对文章整体内容的理解或对作者情感态度等深层含义的思考。答这种题型要注意上下文内容联系紧密;文章选材注重记叙中表达感情,议论中表明观点。

 

  多看课外读物练阅读理解

 

  谈及阅读理解,吴老师说,阅读理解共分两节,要求考生能够读懂书、报、杂志、网络中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。一般考查5篇文章,包括人物故事,新闻报道,科普知识,社会问题议论及应用文。第一节4篇文章(不少于900词);第二节大约300词左右;文章本身和所附问题共约有2000-2200词。所附的问题大约有4类(概括中心、推理判断、词义辨析、细节的理解),而且,主观题的量逐年增加。建议在高中三年中,学生应保证有40万词的课外阅读量,因此学生要有一定的词汇量和阅读量。要根据构词法,利用联想,建立语义网络,扩大词汇量。要充分利用网络资源、报刊杂志等课外读物,加大阅读量;要重视阅读质量,养成良好的阅读习惯;要善于抓主题,把文脉,掌握一定的阅读答题技巧。

 

  书面表达要把内容要点写全


  谈及书面表达,吴老师称,这类题型主要考查6类文章:写事、写人、写地方、通知、信件和简单议论。以前考生答题常见失误有:过多使用汉语表达方式,缺少主语;词汇使用不恰当,拼写错误多;语法错误多,时态、词形、词性问题多;简单句多,文章连贯性较差,篇章结构层次松散;抓不住主题,逻辑顺序概念不清等。他建议考生,把内容要点写全;拼写、大小写、标点写准;正确运用语法(用词、结构搭配、句型 、句式)来准确地道地传达信息;运用一定的写作策略和篇章技巧(段落的构成、句子与句子和段落与段落间的过渡等),得体流畅地传达信息。

    内容摘抄:南海网-南国都市报